为了彰显我院师生卓越的职业素养，提升我院学生专业技能和综合素质，推动实践教育质量的提升，我院于10月份举办了‘大学生技能竞赛’，共500余名学生参与18个赛道，角逐出了318个奖项。其中在诚信楼202教室举办的蒙眼摸骨与标本识别大赛，2人获得一等奖，4人获得二等奖，9人获得三等奖。

   通过此次比赛，学生们深刻理解了人体解剖学的复杂性和精细性。并认识到在无视觉辅助的情况下，依靠触觉和记忆识别骨骼结构的重要性。此外，比赛还强化了学生们对医学知识的掌握，提高了他们在实际临床操作中的反应速度和准确性。通过模拟临床情景，学生们在紧张的竞赛氛围中锻炼了心理素质，为将来成为一名合格的医疗工作者奠定了坚实的基础。

   此次竞赛设置的18个赛道，增加了比赛的多样性，涵盖颅骨、脊柱、四肢等多个解剖学领域，确保学生能够全面掌握人体骨骼结构。确保学生能够全面地学习和掌握人体骨骼结构。赛道设计不仅考验了学生对解剖学知识的掌握，还需要他们具备快速、准确的判断力和反应能力。此外，赛道的设置也考虑到了不同难度级别的挑战，让不同水平的学生都能在比赛中找到适合自己的位置，从而激发他们的学习兴趣和竞技热情。通过这样的设置，比赛不仅成为一场技能的展示，更是一次知识与实践相结合的教育体验。